Am 5. Mai 2025 wurde der Koalitionsvertrag der Regierungsparteien offiziell unterzeichnet. Mit diesem politischen Neustart sind große Erwartungen an eine zukunftsfähige Digital- und Bildungspolitik verbunden. Doch gerade in diedem Bereich …
Aus einer Kultur des Teilens heraus, ist vor 10 Jahren ein Bündnis ins Leben gerufen worden, das sich bis heute aktiv für die Öffnung von Bildung einsetzt und zu einem …
Die Umsetzung der OER-Strategie (Open Educational Resources, kurz: OER) steht in den Startlöchern. Die Stärkung von Initiativen und Akteur*innen der Community wird im Zentrum der ersten Förderrichtlinie stehen. Wir begrüßen …
Mit dem Pressebriefing geben wir regelmäßig einen Überblick zum aktuellen Stand der Dinge im Bereich Open Education aus Sicht des Bündnis Freie Bildung. Die Bildungspolitik will den digitalen Aufbruch. Die …
Am 25. und 26. August 2021 findet das diesjährige Forum Open Education – Zukunftsgerichtete Bildung statt. Mit dem Forum möchten wir den Austausch zwischen Zivilgesellschaft, Bildungspraxis und politischen Entscheidungsgremien verstärken, …
Wie können Bildungskompetenzzentren, ein Sozialindex für Bundesmittel, die Akzeptanzförderung für Digitalisierung und ein Lernstände-Aufholprogramm aussehen? Damit beschäftigen sich vier Fachgruppen des Forum Open Education. Das vergangene Jahr hat gezeigt, wie …
Am 14. April 2021 fand die Anhörung zur die Strategie „Bildung in der digitalen Welt“ ergänzenden Empfehlung „Lehren und Lernen“ statt. Das Sekretariat der ständigen Konferenz der Kultusminister*innen der Länder …
Im April fanden die Runden Tische des Bundesministeriums für Bildung und Forschung zur nationalen OER-Strategie statt. Wir diskutierten mit weiteren Vertreter*innen der Open-Education- und Open-Source-Community, aber auch Verlagsvertreter*innen über die …
Am 12. Mai kommen zum vierten Mal engagierte Bildungsenthusiast*innen und Bundespolitiker*innen zusammen, um gemeinsam an zukunftsgerichteten Lösungen für die Bildungslandschaft zu arbeiten. Im Zentrum stehen Einschätzungen, Strategien und konkrete Handlungsempfehlungen …
Es muss politischer Anspruch sein, Bildung offen, partizipativ und demokratisch zu gestalten. Bildungspolitische Strategien entstehen allerdings häufig hinter verschlossenen Türen. Die Perspektive der Praxis findet zu selten Beachtung im politischen …
