Als Bündnis von politisch engagierten Expertinnen und Experten möchten wir die “Open Education Week” zum Anlass nehmen, um unsere Forderungen an die Politik zu stellen und darauf hinzuwirken, dass dem …
Ein Beitrag von: Andressa Barp Seufert und Dominik Theis. Das UN-Ziel für nachhaltige Entwicklung im Bereich der “Hochwertigen Bildung” (SDG 4) zielt darauf ab, “eine integrative und qualitativ hochwertige Bildung …
Ein Beitrag von Christina Rupprecht, CC BY-SA 4.0 Was ist OPEN? Eine neu aufgelegte Broschüre von OKF und Wikimedia erklärt Open Data, Open Education, Open Government etc. Open Data, Open …
Die Broschüre „Open Educational Resources (OER) für die Berufsbildung – Mit Offenen Bildungsmaterialien arbeiten“ informiert über die wichtigsten Fragen rund um OER. Dabei geht es vor allem um den praktischen …
Das Zweite Deutsche Fernsehen hat dem Fernsehrat ein Änderungskonzept zu den Telemedienangeboten des Senders vorgelegt. “Im Kern geht es darum, eigenständigere Inhalte im Netz anzubieten.” Hier geht es zum Konzept! …
Ein Beitrag von Andressa Barp Seufert und Dominik Theis Beim sogenannten Treffen der Praktiker*innen zu Open Educational Resources (OER) am 13. und 14. Juni 2019 in Lübeck hatte das Bündnis …
Beitrag von Matthias Andrasch und André Hermes Foren zu Offener Bildung und OER-Festivals sind wunderbare Gelegenheiten, um sich in der Community zu vernetzen. Sie bieten Möglichkeiten zum Austausch mit Fachexpert*innen …
Offene Bildung für eine digitale Gesellschaft! Das Bündnis Freie Bildung, die Open Knowledge Foundation und Wikimedia Deutschland laden herzlich zum Forum Open:Education ein. Wir werfen einen Blick auf die aktuellen …
Gastbeitrag von Bernd Fiedler (Projektmanager Politik, Wikimedia Deutschland e.V.) Im Februar reichte die Fraktion BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN im Deutschen Bundestag einen Antrag mit dem Titel “Offen für die Zukunft – …
Am 15. und 16. November 2018 fand das dritte Open Education Policy Forum in Warschau statt – dieses Jahr unter dem Motto “Cooperation Changes Everything”. Damit wurde der Schwerpunkt auf …
